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科研教育腐败拉低了社会的良知底线

发布时间:2021-01-13 12:33:55 阅读: 来源:紫铜垫片厂家

科研、教育腐败拉低了社会的良知底线

相比其他行业和领域,科研、教育系统的贪污腐败现象往往无法直接用经济指标衡量——数额不一定很大,但危害肯定不小。他们的形象一旦坍塌,会极大地拉低社会的良知底线。说教育腐败是对社会伤害最大的腐败,并不为过。

厦门大学深圳研究院前员工日前向晶报报料,指该研究院近年来多次重复申报科研项目,涉嫌套取科研资金。晶报记者对此作了一番调查了解,发现里面确实存在重重疑云。

虽然此事的真相究竟如何还有待时间来验证,但对我们来说一个不能不面临的现实是,科研经费沦为少数人的“唐僧肉”,早已不是令人惊讶的个案。根治这样一种科研、教育腐败,找回被“阉割”的学术良心,已显得日益迫切。

中央纪委监察部网站上个月公布了今年中央首轮巡视整改情况,其中涉及5所大学7名教授弄虚作假套取国家科技重大专项资金2500多万元的问题,承担“转基因生物新品种培育”重大专项有关课题的中国农业大学教授李宁等被依法批捕。

说这是科研经费成为个人提款机现象的冰山一角,一点也不夸张。新华社日前报道,根据全国政协的一份统计材料:2013年,全国公共财政科技支出超过5000亿元,而1978年这一数据仅为52亿多元,不到40年,我国的财政科技投入增长了近100倍。但是,科研投入与产出并不成正比、科研效率偏低。这一问题又集中表现在腐败对科研的负效应上。科研经费监管失控,“跑冒滴漏”流失严重,长此以往,腐败之手将绑住科技创新之翼。

与这种看得见的负效应相比,更令人担忧的是,包括科研经费挪用在内的一系列教育腐败,将对学术精神、教育理念、公众信心等构成极大的伤害。有人说,对一个正常的社会而言,有三个领域是最不容沦陷的,其一是司法界,维系着司法公正;其二是医疗界,维护着人们的健康;其三就是教育界,决定着社会良知水位的高低。

教育是面向未来的事业,从来就对世俗社会具有价值引领功能,社会的文明根基、社会价值观的标尺等,无不与教育密切相关。我国历来有尊崇“士”的传统,教育、科研工作者的身份,决定了公众对他们有比常人更高的操守层面的期望,他们的学术独立和人格独立程度,也往往会影响学生对社会的认识与价值取向。他们不光是传授知识,更伴随一个人的心灵发育与人格塑造,对一个人的成长而言,具有“源头”的意义。正因为如此,相比其他行业和领域,科研、教育系统的贪污腐败现象往往无法直接用经济指标衡量——数额不一定很大,但危害肯定不小。他们的形象一旦坍塌,会极大地拉低社会的良知底线。说教育腐败是对社会伤害最大的腐败,并不为过。

从这个角度看,惩治教育腐败,不只指向经济场面,也与教育精神的重建有莫大关系。教育反腐也因此越来越成为当务之急。具体以高校科研经费被侵占为例,如何推进科研项目公开透明建设,如何强化专业监督及第三方评估机制,让每一笔科研经费分配经得起查验等,是一系列需要直面的问题。

相比之下,欧美发达国家对科研经费的监管极为严格,并形成了从国家立法、外部监督到内部控制等一整套监督机制。在美国,议会和国会总审计署可以在任何时候调取相关科研经费使用情况的资料。我们有必要借鉴国际上的先进经验,从防止有人随意吞噬科研经费入手来进一步唤回失落了的学术精神、教育良知,让教育回归应有的荣耀。

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